<活動>地方議題公民涉入工作坊籌設計畫2014-12-13(六)&2014-12-20(六),歡迎報名參加座談討論。

張貼者:2014年9月16日 上午6:53admin sanying   [ 已更新 2014年12月12日 上午5:25 ]

地方議題公民涉入(Civic Engagement)工作坊籌設計畫

—— 結合終身學習與公民涉入概念,孕育草根政策思辨之能力與文化

 

目標結合終身學習與公民涉入概念,培養草根政策思辨之能力與文化。

籌設工作坊、培力地方公民討論地方公共議題之能力,營造地方公民文化;

透過行動研究,建立公民涉入工作坊模組,提升社區大學發展在地公民社會之能量;

了解民眾對於參與地方公共事務之期待與想像,並據此豐富公民涉入工作坊內涵。

五都改制,鄉鎮市改制為區,喪失了自治法人地位,也讓原台北縣、台中縣、台南縣與高雄縣行政轄區內之民眾,參與地方公共事務的管道與機會受到限制。然而,民主政治的落實與公民社會的發展,都源自於地方民眾積極參與地方公共事務,體現在地生活公共價值。本課程籌設計畫係科技部專題研究計畫之一部分,希望由公民精神的角度切入,藉由新北市地方行政區劃(合併)的討論,於長年深耕在地社造之社區大學,籌設內含公民涉入精神之課程,培養地方民眾思辨在地發展重要議題之能力與文化。透過行動研究法,研究團隊將藉由本課程之實施,建構與調整公民涉入課程之規劃與內涵,以建立適用於社區大學之公民涉入課程模組。


課程大綱

 

 

日期時間

2014年12月13日(六)

外聘講師楊志彬

                       社大講師TBA

2014年12月20日(六)

外聘講師陳朝建

社大講師TBA

9:30-12:30


1.課程介紹、破冰活動60分鐘)

2.前測60分鐘)

3.初探審議民主及公民參與60分鐘)

三鶯是否應該合併:法律、政治與行政議題的考量。課程進行規劃如下:

l   講師30分鐘/30分鐘

l   Q&A20分鐘

l   講師20分鐘/20分鐘

l   Q&A20分鐘

l   圓桌40分鐘

12:30-13:30

午餐、交流

13:30-1630

三鶯是否應該合併:關鍵字工作坊 - 政策議題在地知識盤點

1.模擬公聽會 - 角色扮演與議題討論90分鐘)

2. 意見表達並提出說帖(同意、不同意、無法做決定之支持意見或理由)(30分鐘)

3.後測60分鐘)

籌備事項
一、至開課日一週前報名截止,學員以20名為限,主邀社區意見領袖與熱心學員。

二、確認錄取後,於課程報到時繳交保證金200元(缺課少於一堂且完成前後測Q問卷者,於全程結束時發還保證金並致贈禮券600元)。

三、確認是否頒發研習證書再行與合辦社大會商;另學員中具公務人員資格者,建議社大預先申請,依規定抵免終身學習時數。

四、確認課程進行場地安排,規劃至少能有5個圓桌,方便圓桌討論之進行。

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