講師簡介：

原畢業於國立政治大學中文系，民國89年以研究書法相關議題，獲國立台灣師範大學藝術學碩士。原任職國民中學教師、主任，現已退休。

2010年在土城市公所舉辦「氣韻游心」書法展，並多次受邀中和市公所春聯揮毫，曾入選國父紀念館、歷史博物館青年書法展、兩度獲婦聯會書法比賽優選。目前為三峽農會松年大學書法班講師、三峽國中「師生書法工作坊」教師、中和「德行里書法班」教師。

課程理念與目標：

「書法」堪稱是世界上獨一無二的藝術，它只需要一支軟毫、一種墨料，卻能寫出千變萬化流動的線條，它時而硬挺如鋼；時而柔媚如月；或重若崩雲；或輕如蟬翼，全憑一管在握的掌中乾坤。當我們屏氣凝神，游走在墨韻神髓之時，同時也徜徉在前人的詩情文萃裡。只要我們願意在紛擾、匆忙的生活中放慢腳步，捏握一管，我們的生活也能浸淫在一片純淨與墨香之中。

課程簡介：

一、延續上學期之學習，進行進階課程，並探討學習心得與困難。

二、行書之「提」「帶」與轉折。

三、行書之行氣與空間佈白。

四、創作與觀摩。

課程大綱

1

一、臨帖練習（一）。二、行筆之輕重（粗細）。

2

一、臨帖練習（二）。二、行筆之速度（快慢）。

3

一、臨帖練習（三）。二、筆畫與筆畫之連帶。

4

一、臨帖練習（四）。二、字與字之連帶。

5

一、臨帖練習（五）。二、篇章行氣佈白之安排（一）。

6

一、臨帖練習（六）。二、篇章行氣佈白之安排（二）

7

一、臨帖練習（七）。二、如何落款（一）。

8

一、臨帖練習（八）。二、如何落款（二）。

9

公民素養週　(原課程停課，需至少選讀一門公民素養課程，才具有全勤資格)

10

一、臨帖練習（九）。二、作品模擬（一）確定作品大小與內容。

11

一、臨帖練習（十）。二、作品模擬（二）作品篇幅與字體大小之安排。

12

一、臨帖練習（十一）。二、作品模擬（三）作品之空間規劃。

13

一、臨帖練習（十二）。二、作品模擬（四）作品之行氣與創意。

14

作品賞析與示範

15

成果作品之規劃與創作

16

創作與修正

17

完成作品並進行觀摩

18

期末成果展　(原課程停課，校方於學期末舉辦成果展)